Menu Fermer

Espace   des Etudiants en Situation   de Handicap

L’espace des étudiants en situation de Handicap à l’université Ibn Tofail est dédié à l’accueil et à l’accompagnement pédagogique des étudiants qui ont un diagnostic de handicap valide, afin d’aménager au mieux leurs parcours d’études et leurs examens pour leurs permettre d’étudier dans les conditions les plus favorables  garantissant l’égalité de chances,  assurant   plus d’autonomie,  et  menant  vers une meilleure intégration.

 Les missions principales de 2ESH sont :

·        Accueillir et recenser  les besoins spécifiques de chaque étudiant en situation de handicap pour mettre en place des actions adaptées

·        Informer sur l’organisation de l’université : organisation des études, des examens et   information sur les personnes ressources

·        Accompagner les étudiants face aux difficultés pédagogiques auxquelles ils peuvent   être confrontés

·        Assurer l’interface entre les étudiants, les équipes pédagogiques et les différents   services de l’université

·        Mettre en œuvre les aménagements nécessaires et chercher des solutions aux obstacles et difficultés que pourrait rencontrer les ESH

·        Veille à l’accessibilité des salles de cours  et des services universitaires

·        Les aides au déplacement: fauteuil roulant ou autre matériel

·      Aménagements des examens prévus selon le type de Handicap afin de garantir l’égalité de chances des ESH  avec les autres (Les temps majorés,  L’accompagnent, salle à part …)

·   Les aides pour compenser les difficultés d’écriture manuelle ou de lecture et favoriser l’accès aux nouvelles technologies de l’information : périphériques ou logiciels adaptés (des ordinateurs équipés de logiciels et de connections à Internet, imprimante braille, Bloc-notes braille, scanner, La loupe électronique, système de traitement de son,  Logiciel de reconnaissance de caractères et de translation, système de la synthèse vocale  …….)

·        Formations spécifiques sur des outils et  des logiciels

·        La sensibilisation, l’information et la communication sur le sujet du handicap

·        Implication des ESH aux différents événements et manifestations universitaires sportives et culturelles

·        Elaboration des données statistiques tenant compte des questions de handicap à  l’UIT

Space for Students with Disability (2SWD)

The space for students with disabilities is dedicated to providing educational support for students who have a valid diagnosis of disability, in order to better develop their study paths and to enable them to study in the most favorable conditions.

2ESH provides Students with Disability (SwD) with specific support to facilitate their integration.

ITU, in its development strategy, has given much importance to the needs of the SwD, through the establishment of ramps and walking lanes in inside all its facilities to ease accessibility.

The main missions of 2ESH are:

Welcome and Inform

  • Welcome students

1) To identify the specific needs of each student,

2) To put in place appropriate actions so that the SwD’s studies at the university are conducted under the most favorable conditions possible.

Inform students about the organization of the university: organization of studies, examinations and information on resourceful persons.

Accompany

  • Help students solve the pedagogical problems they may face.
  • Ensure the interface between the students, the teaching teams and the different services of the university.
  • Put in place the necessary teaching and technical aids.

Plan

Make necessary arrangements and seek solutions to obstacles and difficulties that SwD might encounter.

Make Premises accessible: Ensure the accessibility of classrooms and university facilities.

Make arrangements for examinations according to the type of disability.

Technical aids

Travel aids: wheelchair or other equipment

Provide aids to compensate for the difficulties of manual writing or reading: adapted peripherals or software (keyboards, mouse, and software: voice synthesis, dictation).

 Training

Specific training on the use of tools and software

Raise awareness, give information and explain the subject of disability.

Set up ‘a disability awareness day»’

The main amenities of the conditions of examination:

SwD who take the exam may benefit from special provisions.

▶ Allow Overtime for written and oral tests: ⅓ or ¼ extra time, break compensation

▶ Invite peers to help with writing exams on paper

▶ Specific material: the university can also, to the extent possible, lend material for composition on a laptop, Braille translation of subjects, enlargement and / or adaptation in form, voice recognition….

▶ Room apart : depending on the type of disability, the student will be able to take the exams in a separate room.

 

فضاء الطلبة في وضعية إعاقة

 

يهتم فضاء الطلبة في وضعية إعاقة بجامعة ابن طفيل باستقبال وتوجيه ومواكبة الطلبة ذوي الإعاقة بمختلف أنواعها (البصرية، السمعية، الحركية ، الذهنية …) كما يوفر مجموعة من الخدمات والترتيبات المتوافقة مع احتياجاتهم وقدراتهم الوظيفية، وذلك سعيا لخلق بيئة مؤهلة وشاملة تساعد على تيسير اندماجهم في الحياة الجامعية و تعزيز استقلاليتهم وإتاحة الفرص لتحقيق ذواتهم وتمكينهم من الولوج إلى كل مرافق الجامعة والوصول لكل مصادر التعلم.

المهام

        الاستقبال والاستماع والإرشاد والتوجيه و المواكبة في المسار الدراسي

         تحليل الطلبات و القيام بدور الوساطة بين مختلف الهيآت والأفراد والمؤسسات المعنية بها

        تيسير عمليات  تسجيل وانتقال الطلبة ذوي الإعاقة بالمؤسسات الجامعية

        التنسيق مع إدارة السكن الجامعي من أجل  إعطاء الأولوية للطلبة المعوزين في وضعية إعاقة

        منح الملفات الطبية اللازمة لتقديم طلب الحصول على “بطاقة شخص في وضعية إعاقة “

        تأمين خدمات خاصة لكل حالة معينة كالمساعدات البيداغوجية و تكييف الامتحانات وظروف اجتيازها مع حالات الطلبة في وضعية إعاقة ) تمكينهم من الوقت الإضافي عند الاقتضاء، الاستعانة بمرافق إذا لزم الأمر ذلك، تحديد قاعة خاصة أو أمكان خاصة داخل قاعات الامتحان تلائم وضعهم الصحي ..(

        توفير بعض الأجهزة و المعدات التقنية التي  تساعد  الأشخاص في وضعية إعاقة  على استخدام تكنولوجيا المعلومات في العملية التعليمية (حواسيب، قارئ الشاشة، الماسح الضوئي، جهاز السطر الالكتروني، طابعات البرايل، الأجهزة المساعدة على السمع كالسماعات أو مكبر الصوت أو أجهزة التسجيل وكذلك  برامج وتطبيقات مختلفة و خدمات الانترنيت٠٠٠)

        تنسيق مختلف الأنشطة المتعلقة بموضوع الإعاقة (المشاركة في الأنشطة المرتبطة بموضوع الإعاقة ، والقيام بأنشطة تحسيسية داخل الجامعة…)

        إتاحة الفرص  للطلبة ذوي الإعاقة للمشاركة في مختلف الأنشطة الثقافية والرياضية والفنية  من أجل تعزيز اندماجهم في الوسط الطلابي  و تحقيق ذواتهم ونشر إبداعاتهم

        تنظيم تكوينات تدريبية على استعمال بعض البرمجيات والتقنيات الخاصة بذوي الإعاقة

        العمل على استكمال إرساء الولوجيات  بكل الممرات والبنايات والمرافق والمدرجات  داخل الجامعة

–    توفير المعطيات الإحصائية المتعلقة بمجال الإعاقة بالجامعة